Revista Mosaico

Revista Permutada

Editora das Revistas da Universidade de Vassouras — 2026-07-01

Editorial V17 N1

Editora das Revistas da Universidade de Vassouras — 2026-07-01

Expediente V17 N1

Editora das Revistas da Universidade de Vassouras — 2026-07-01

Cidade em Camadas: dilemas do Patrimônio na Cidade do México

Lucas Oliveira Dias Santos — 2026-07-01

Este trabalho tem como objetivo relatar e analisar a experiência acadêmica promovida pelo “I Ciclo de Debates Estudantis: Patrimônio, Memória e Arqueologia”, com ênfase nos achados arqueológicos do Templo Mayor, na Cidade do México. A atividade integrou-se à disciplina Técnicas Retrospectivas e abordou os conflitos entre as camadas arquitetônicas soterradas e a cidade viva contemporânea. Foram debatidas questões como pertencimento, memória, identidade e os dilemas éticos que envolvem a valorização do passado em áreas urbanas consolidadas. A proposta seguiu os princípios da extensão universitária, promovendo uma formação crítica, dialógica e interdisciplinar, articulando teoria, prática e pesquisa.

Homofobia Internalizada e Qualidade de Vida: uma Análise Meta-Etnográfica

Hiago Gomes — 2026-07-01

A homofobia internalizada (HI) surge do preconceito social contra indivíduos LGBTQ, afetando significativamente seu bem-estar. A Teoria do Estresse Minoritário (MST) identifica a HI como um importante estressor para minorias sexuais. Embora a relação entre orientação sexual e qualidade de vida (QV) seja reconhecida, a compreensão do impacto da HI na QV permanece limitada em contextos diversos. Esta revisão metaetnográfica seguiu as diretrizes PRISMA e incluiu onze estudos que exploram fatores pessoais (por exemplo, status sorológico para HIV, revelação da orientação sexual, saúde mental) e sociais (estigma, discriminação, status socioeconômico) que influenciam a HI e a QV entre homens gays. Os resultados indicam uma interação complexa entre fatores internos e externos que determinam o impacto da HI na QV, alinhados com os pressupostos da MST. São necessárias intervenções que considerem os determinantes pessoais e sociais da HI para promover o bem-estar LGBTQ.

Tecnologias Educacionais na Pandemia e Pós-Pandemia

Fabio Coradini — 2026-07-01

Este artigo discute as contribuições das tecnologias para o processo de ensino e aprendizagem de línguas (materna e estrangeiras), com foco no contexto pandêmico e nos desafios do período pós-pandêmico. A análise investiga como as ferramentas digitais, plataformas de videoconferência e Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) reconfiguraram a prática pedagógica. Inicialmente, o estudo aborda a transformação dessas tecnologias, destacando como promovem maior acessibilidade, flexibilidade e personalização nos processos de ensino. Além disso, explora como essas inovações facilitaram a adaptação a diferentes estilos de aprendizagem, potencializando a colaboração entre educadores e estudantes e impulsionando a integração de metodologias educacionais modernas. A pesquisa também considera a importância do Letramento de Perspectiva Decolonial - LPD (Dering, 2024) e integrado (Gomes, 2023), destacando como essas abordagens ampliam o uso das tecnologias na educação, oferecendo uma perspectiva crítica que articula as dimensões digitais e pedagógicas no contexto da formação de professores e alunos. O estudo investiga, ainda, o impacto dessas inovações tecnológicas no desenvolvimento de habilidades comunicativas, com ênfase nos desafios enfrentados por docentes e discentes na transição para o ambiente online e na adaptação a novas práticas pedagógicas. Por meio de uma revisão bibliográfica e estudo de caso, com foco em uma escola pública de Belo Horizonte, capital do estado de Minas Gerais, no período de 2020 a 2022, o artigo analisa como essas abordagens se tornam relevantes no período pós-pandemia, oferecendo caminhos para a integração duradoura das tecnologias na educação linguística e na formação de professores.

Entre o Mercado e o Social: a Extensão Universitária nas Dinâmicas de Estratégias de Não-Mercado

Crislaine Santos Piveti — 2026-07-01

O objetivo deste estudo foi analisar, por meio de uma revisão sistemática da literatura, como as práticas de extensão universitária se inserem nas dinâmicas de estratégias de não-mercado, especialmente no que se refere às relações de poder, à construção de legitimidade institucional e ao engajamento comunitário. Metodologicamente, a pesquisa caracterizou-se como uma revisão sistemática de natureza qualitativa, com buscas realizadas nas bases Google Scholar, SciELO e PubMed, utilizando descritores em português e inglês combinados por operadores booleanos. Após critérios rigorosos de inclusão e exclusão, dez artigos compuseram o corpus de análise, sendo examinados por meio da análise de conteúdo temática. Os resultados evidenciaram que a extensão universitária atua como estratégia de não-mercado ao mediar interesses sociais, políticos e institucionais, contribuindo tanto para a formação acadêmica crítica quanto para a promoção de transformações sociais, embora também esteja sujeita a disputas de poder e práticas simbólicas. Conclui-se que a extensão universitária desempenha papel estratégico na consolidação da função social da universidade, demandando abordagens críticas, éticas e institucionalmente coerentes para ampliar seu potencial transformador.

Palavras-chave: Estratégias de não-mercado; Extensão universitária; Poder institucional; Responsabilidade social.

Psicologia nas Instituições: desafios da Formação e o Estágio na EMULTI à Luz da Análise Institucional

Maria Clara Alves de Fernandes — 2026-07-01

O presente artigo propõe uma reflexão sobre o estágio em Psicologia nas instituições públicas, com foco na experiência da Emulti (Equipe Multiprofissional Itinerante), a partir da perspectiva da Análise Institucional. Assim, problematiza-se o lugar da Psicologia no contexto institucional, analisando as dificuldades enfrentadas por estudantes em formação, marcadamente referenciados por uma clínica tradicional. Além disso, discutem-se os atravessamentos entre teoria e prática, a ausência de espaços físicos adequados e os efeitos da escuta em instituições que demandam, tensionam e produzem subjetividades. Este artigo fundamenta-se em uma revisão bibliográfica de caráter qualitativo, articulada à análise reflexiva da experiência de estágio supervisionado na Emulti (Equipe Multiprofissional Itinerante). A pesquisa apoia-se em autores da Análise Institucional e da Psicologia crítica para pensar a atuação do psicólogo em instituições públicas, bem como os atravessamentos formativos que emergem nesse contexto. O estágio, desta forma, é entendido como dispositivo formativo e político, capaz de operar deslocamentos tanto nos alunos quanto nos modos instituídos de funcionamento.

Transparência da Governança Pública: Uma Análise Comparativa das Capitais do Nordeste Brasileiro

Carlos Eduardo Felix — 2026-07-01

No Brasil, exigências legais como a Lei de Responsabilidade Fiscal (LC nº 101/2000) e a Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011) contribuíram para aprimorar práticas de transparência administrativa. Contudo, disparidades e limitações institucionais afetam a efetividade dos portais eletrônicos de transparência. Este estudo objetiva examinar a transparência fiscal nos portais eletrônicos das capitais do Nordeste brasileiro. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa quantitativa, descritiva e documental, com coleta de dados secundários realizada diretamente nos sites oficiais das capitais, baseando-se nos critérios da Escala Brasil Transparente (EBT-CGU), adaptados para o recorte municipal. Os resultados evidenciaram que Salvador, Aracaju, João Pessoa, Fortaleza e São Luís atenderam integralmente aos critérios, enquanto Maceió e Natal tiveram os piores desempenhos, caracterizados pela ausência de relatórios fiscais e desatualização das informações. Recife e Teresina obtiveram desempenho intermediário, com falhas pontuais em licitações e na atualização. Tais resultados indicam que os avanços não são uniformes: algumas capitais ainda mostram gaps significativos, sinalizando prioridades para intervenções. Sugere-se para estudos futuros a inclusão de abordagens qualitativas, considerando também a percepção dos usuários sobre a usabilidade dos portais.

Binarismo de Gênero e Subjetividade: Diálogos e Intermédios

Paulo Francisco de Castro — 2026-07-01

O artigo analisa as influências do binarismo de gênero na subjetividade e no processo de subjetivação dos sujeitos. Para isso, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 18 participantes, entre 18 e 30 anos. A análise de conteúdo identificou três categorias centrais: significados de masculinidade e feminilidade, falta de identificação e imposições socioculturais, e autopercepção em relação ao gênero. Os resultados indicam que as representações de gênero exercem grande influência na subjetivação, moldando a forma como os indivíduos se expressam, se percebem e se posicionam no mundo, impactando diretamente sua identidade e vivências sociais.

Do Jogo do Bicho às Bets: uma análise sociojurídica sobre os jogos de apostas no Brasil

Gabriel Silva Rezende — 2026-07-01

O presente trabalho propõe uma análise sociojurídica sobre os jogos de apostas no Brasil, desde suas origens históricas até a recente regulamentação das apostas esportivas online. Inicia-se pela contextualização dos jogos de azar como práticas culturais e sociais presentes desde o período colonial, com destaque para o jogo do bicho, criado no século XIX e consolidado como elemento da cultura popular, ainda que marginalizado pela legislação. Em seguida, examina-se a evolução legislativa brasileira, que historicamente oscilou entre permissividade e repressão, com a proibição dos cassinos em 1946 e a recente autorização das apostas esportivas de quota fixa pela Lei nº 13.756/2018 e sua regulamentação pela Lei nº 14.790/2023. A pesquisa também aborda a chegada das bets ao Brasil, impulsionadas pela internet e pela ausência de regulação específica até 2023, além da intensa atuação de influenciadores digitais e do patrocínio de clubes esportivos, o que contribuiu para a popularização dessas plataformas e para a normalização social das apostas online. No plano normativo, o estudo detalha o ordenamento jurídico aplicável, evidenciando a seletividade legal no tratamento das diferentes modalidades de jogos de azar e o contraste entre a permanência da criminalização do jogo do bicho e a legalização das bets. O trabalho ainda discute os impactos sociais, econômicos e jurídicos das apostas, destacando o crescimento da ludopatia, os riscos associados à publicidade enganosa e à exploração de públicos vulneráveis, e os desafios éticos impostos pela midiatização massiva do setor. Por fim, propõe-se a necessidade de um modelo regulatório mais equilibrado, que não apenas contemple interesses econômicos, mas que também assegure a proteção dos consumidores, a prevenção de práticas abusivas e a promoção da equidade social diante das novas dinâmicas de consumo e entretenimento digital no Brasil.

Liberdade Religiosa no Brasil: Conflitos Jurídicos e Sociais

Idalecio Souza Reis — 2026-07-01

O tema estudado é a interação entre a liberdade religiosa e as leis no Brasil, explorando as implicações sociais e individuais. A questão central é como a liberdade religiosa é tutelada pelas leis brasileiras e as suas consequências. O objetivo é analisar os diferentes aspectos da liberdade religiosa no Brasil, examinando a legislação e a interpretação do Supremo Tribunal Federal (STF) em casos específicos como a liberdade humorística, objeção de consciência, uso da “ayahuasca” em rituais religiosos e sacrifício de animais em liturgias afro religiosas, dentre outros. A metodologia utilizada é qualitativa e se baseia na análise das leis brasileiras, decisões do STF e literatura acadêmica. Os resultados revelam que a liberdade religiosa é um direito fundamental garantido pela Constituição Federal de 1988, mas mitigado pelo judiciário. Além disso, a pesquisa aponta desafios que requerem mais investigação e debate, a exemplo, clonagem humana e criminalização de expressões religiosas.

Análise Comparativa do Perfil Socioambiental e Clínico de Indivíduos Portadores de Úlcera Venosa Crônica Residentes nas Zonas Norte e Oeste do Município do Rio de Janeiro

Sóstenes Alves Coração — 2026-07-01

O objetivo deste estudo foi comparar o perfil socioambiental e clínico de portadores de úlceras venosas crônicas entre a Zona Norte e a Zona Oeste do município do Rio de Janeiro e discutir as variáveis e seus respectivos desdobramentos. Trata-se de estudo transversal, retrospectivo, observacional, descritivo, com abordagem quantiqualitativa, realizado com 64 pacientes, entre junho de 2024 a maio de 2025, diagnosticados com úlcera venosa crônica, sendo 32 de cada região. A coleta de dados ocorreu por meio de questionário estruturado com variáveis sociodemográficas e clínicas. Os dados foram analisados estatisticamente de forma descritiva, com apresentação em frequências absolutas e relativas. Houve predominância de pessoas idosas, do sexo feminino, com baixa escolaridade e renda mensal (média de 1,7 salários-mínimos na Zona Norte e 1,3 na Zona Oeste). A hipertensão arterial foi a comorbidade mais frequente (53,1% na Zona Oeste e 43,8% na Zona Norte), seguida pelo diabetes mellitus (25% em ambas as regiões). As queixas clínicas mais relatadas foram dor (100% dos pacientes), edema (90,6% na Zona Oeste e 84,4% na Zona Norte) e odor (53,1% na Zona Oeste e 43,8% na Zona Norte). Os achados reforçam o impacto da úlcera venosa crônica em pessoas idosas em contexto de vulnerabilidade social, evidenciando a necessidade de uma assistência multiprofissional voltada ao controle das comorbidades, alívio dos sintomas e melhoria da qualidade de vida.

Deficiência de Ferro na Insuficiência Cardíaca: Uma Revisão Integrativa

Jady Oliveira — 2026-07-01

A Insuficiência Cardíaca (IC) é uma síndrome clínica complexa que resulta em alterações no fluxo sanguíneo. Os pacientes com IC muito comumente possuem deficiência de ferro, este essencial para o funcionamento do músculo cardíaco. O objetivo desta revisão foi avaliar as principais indicações em relação à deficiência do ferro na IC. Para tanto, foi feita uma pesquisa por meio de uma revisão integrativa de artigos publicados nas plataformas PubMed e BVS, nas quais foram analisados um total de 24 artigos científicos após a aplicação dos critérios de inclusão e de exclusão.
Através dos 24 estudos considerados foi observado que a reposição de ferro intravenoso alterou o curso da morbimortalidade da doença nos pacientes internados com IC. A despeito de que ainda não seja um consenso, visto que 4 artigos não chegaram à essa conclusão. Contudo, torna-se necessário a investigação da deficiência de ferro, através da realização do hemograma, e a possível necessidade de suplementação de ferro.

Consumo de Alimentos Ultraprocessados por Lactantes e Lactentes nas Cidades Brasileiras

Roberta Braga Pasini Lucchetti — 2026-07-01

O crescente consumo de alimentos ultraprocessados (AUP) no Brasil impacta na saúde materno-infantil. Este estudo analisou a produção científica recente sobre o consumo de AUP por lactantes e crianças menores de dois anos em diferentes regiões brasileiras. Realizou-se uma revisão integrativa (abril-maio/2025) nas bases SciELO, PubMed, Lilacs, Google Acadêmico e literatura cinzenta, selecionando nove estudos publicados entre 2015-2025. Os resultados indicam que o consumo de AUP está associado a fatores socioeconômicos, práticas alimentares inadequadas, desmame precoce e desigualdades regionais, com impactos negativos na saúde infantil e materna. Identificou-se escassez de pesquisas em determinadas localidades, destacando a necessidade de investigações locais para embasar políticas públicas de alimentação saudável. Conclui-se que o tema demanda estratégias intersetoriais para mitigar seus efeitos na primeira infância e no período de amamentação.

A Atuação da Enfermagem na Eficácia da Laserterapia de Baixa Intensidade no Tratamento de Lesões Mamilares em Lactantes: uma Revisão Narrativa

Marianna Bittencourt — 2026-07-01

As lesões mamilares representam um dos principais fatores que comprometem o sucesso da amamentação, ocasionando dor intensa e favorecendo o desmame precoce. A laserterapia de baixa intensidade tem se mostrado eficaz no tratamento dessas lesões, por apresentar propriedades analgésicas, anti-inflamatórias e de estimulação da cicatrização tecidual. Este estudo, por meio de uma revisão narrativa da literatura publicada entre 2020 e 2025, teve como objetivo avaliar a eficácia da laserterapia de baixa intensidade no manejo dos traumas mamilares, bem como analisar seus benefícios na redução da dor, aceleração do processo cicatricial e promoção do conforto materno. Os achados apontam resultados clínicos significativos, sobretudo quando a técnica é aplicada em sessões repetidas. Ressalta-se o papel fundamental do enfermeiro tanto na execução da laserterapia quanto na orientação e acolhimento à lactante. Conclui-se que a laserterapia de baixa intensidade configura-se como uma estratégia segura e eficaz no cuidado às mulheres em período de amamentação, sendo imprescindível fomentar sua incorporação na prática clínica e estimular investigações adicionais sobre sua aplicabilidade e efetividade na área da enfermagem.

Enfermagem Obstétrica em Casos de Gravidez na Adolescência: desafios e Abordagens de Cuidados

Jannaina Sther Leite Godinho Silva — 2026-07-01

Este estudo trata se de uma pesquisa bibliográfica acerca da equipe de enfermagem obstétrica em casos de gravidez na adolescência. Teve como objetivo a pesquisa, identificação e descrição na atuação da Enfermagem Obstétrica no cuidado com a adolescente grávida. Pesquisa bibliográfica, exploratória, descritiva, com abordagem qualitativa. O levantamento dos artigos foi realizado na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Scielo, nas bases de dados: Lilacs, MEDLINE, BDENF. Foram utilizados como descritores: “Adolescência; Gravidez precoce; Saúde pública; Saúde materna”. O período de publicação foi delimitado de 2020 a 2024. A coleta na base de dados, se deu em agosto de 2024 a setembro de 2024. A análise dos artigos permitiu formularmos 3 temáticas: Enfermagem Obstétrica, Desafios do Enfermeiro na abordagem a adolescente grávida, Abordagens de Enfermagem com as gestantes adolescentes. Os resultados da pesquisa nos permitiram perceber que a enfermagem obstétrica desempenha um papel crucial na promoção de cuidados humanizados e seguros para mulheres, especialmente adolescentes, durante a gestação, parto e pósparto. O estudo evidencia que a gravidez na adolescência traz desafios específicos, como barreiras emocionais, sociais e econômicas, que impactam a qualidade do bemestar físico e psicológico das jovens gestantes. Conclui-se que a formação contínua dos profissionais de enfermagem, aliada à aplicação de instruções baseadas em evidências científicas e adaptadas às necessidades individuais, é essencial para garantir um cuidado de qualidade. A valorização dos sinais relatados pelas adolescentes e a criação de um ambiente acolhedor e livre de preconceitos são fundamentais para melhorar a confiança desses jovens no sistema de saúde. Assim, uma abordagem empática e humanizada pode promover transições mais saudáveis para a parentalidade, contribuindo para a redução da mortalidade materna e neonatal e garantindo melhores estágios para a saúde materno-infantil.

Perfil de Puérperas Adolescentes Acometidas por Trabalho de Parto Prematuro e Desfechos Neonatais

Marina Rodrigues Nóbrega de Araújo — 2026-07-01

A gravidez na adolescência, especialmente em contextos de vulnerabilidade, está associada ao trabalho de parto prematuro, uma das principais causas de morbimortalidade neonatal. Este estudo tem como objetivo caracterizar o perfil clínico-epidemiológico de puérperas adolescentes acometidas por trabalho de parto prematuro e os desfechos neonatais. Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo e transversal, realizado em uma maternidade de alto risco em Recife, com 71 puérperas adolescentes. Os dados foram obtidos por questionários, prontuários e cadernetas, analisados pelo Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) com estatística descritiva cálculo das frequências relativas e absolutas e inferencial o teste Qui-quadrado de aderência. O perfil encontrado mostrou puérperas pardas e negras (70%), com companheiro (80%), baixa escolaridade (59%), estudantes (44%), recebem menos de 1 salário-mínimo. Apresentaram início tardio do pré-natal (39%) e possuíam hipertensão gestacional (17%). Via de nascimento foi parto normal (61%), recém-nascidos encaminhado para Unidade de Cuidados Intermediários/Unidade de Terapia Intensiva (73%), reanimação em sala de parto (49%) e óbito fetal (8%). Conclui-se que o pré-natal precoce e qualificado é essencial para reduzir patologias maternas e a prematuridade e seus impactos.

Avanços Recentes no Tratamento da Infertilidade Feminina

Fabricio Werner Brenneke Martins — 2026-07-01

Objetivo: compreender os principais fatores que causam infertilidade feminina e discutir os tratamentos disponíveis para melhorar a qualidade de vida das mulheres. Metodologia: revisão sistemática (2013-2024) em bases de dados como Bireme, SciELO, PubMed e Google Acadêmico. Resultados: a infertilidade feminina afeta a saúde física e o bem-estar emocional e social, podendo levar a estresse, ansiedade e depressão, agravados pelo estigma e pela pressão cultural da maternidade. O SUS oferece técnicas avançadas de reprodução assistida, como inseminação intrauterina e fertilização in vitro, para casos complexos, inovações como o congelamento de óvulos e espermatozoides permitem preservar a fertilidade por razões médicas ou pessoais. Conclusão: a ampliação do acesso a essas tecnologias pelo SUS fortalece a saúde reprodutiva e apoia casais com dificuldades para conceber.

A Importância do Enfermeiro na Prevenção e Manejo da Doença Hipertensiva Específica da Gravidez

Jannaina Sther Leite Godinho Silva — 2026-07-01

Este estudo trata-se de uma pesquisa bibliográfica sobre a importância do enfermeiro na Prevenção e Manejo da Doença Hipertensiva Específica da Gravidez. Teve como objetivo detectar problemas avaliados por enfermeiros na gestação relatar o entendimento dos enfermeiros sobre a prevenção e o manejo da doença Hipertensiva durante o pré-natal. A metodologia foi qualitativa, exploratória e descritiva, a partir da análise de 15 artigos publicados entre 2020 e 2023, obtidos na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Google Acadêmico e Scielo, com os descritores “pré-natal, doença hipertensiva específica da gravidez e enfermagem”. Logo, os resultados destacam sobre a importância do enfermeiro na identificação precoce da hipertensão, no acompanhamento da pressão arterial e na educação em saúde. Conclui-se que a abordagem da equipe multidisciplinar é fundamental para o enfrentamento da Doença Hipertensiva Específica da Gravidez, devido sua complexidade e impacto na saúde da materna.

Gravidez na Adolescência e Pobreza no Brasil: Desafios, Mitos e o Papel da Psicologia para a Desconstrução de Estigmas

Lara Andrade Guimarães — 2026-07-01

O presente artigo investigou os fatores que influenciam a gravidez na adolescência adolescentes de baixa renda no Brasil e se essas gestações são realmente indesejadas ou não planejadas para essas adolescentes, buscando entender e desmistificar estigmas perpassados socialmente. O objetivo foi analisar a gestação na adolescência com base no contexto histórico, buscando compreender como ela se manifesta entre adolescentes de baixa renda no Brasil. Para isso, foi definido o que é a adolescência de baixa renda no Brasil, foi analisada a desinformação como um dos principais fatores a proporcionar a gravidez precoce e analisado o papel da psicologia nesse fenômeno através de um viés sócio-histórico. O presente trabalho foi desenvolvido com o propósito investigativo e explicativo, com abordagem qualitativa, a partir de uma revisão bibliográfica. Concluiu-se que muitas das gestações na adolescência, principalmente dentro da adolescência de baixa renda foram realmente desejadas, e para além disso, foram planejadas, e que a desinformação não é o principal fator a proporcionar a gravidez na adolescência.

Prevalência do Transtorno de Ansiedade em Crianças de 1,5 a 5 anos: estudo comunitário

Teresa Helena Schoen — 2026-07-01

A ansiedade é relativamente comum na primeira infância, pode tornar-se patológica, causando sofrimento e prejuízo funcional. Dados brasileiros de prevalência nessa faixa etária são limitados, sobretudo em amostras comunitárias. Este estudo verificou a prevalência de comportamentos indicativos de problemas de ansiedade em crianças de 1,5 a 5 anos em contexto brasileiro, utilizando o Child Behavior Checklist (CBCL ½–5). Trata-se de estudo transversal com 673 protocolos preenchidos por responsáveis de crianças de 1,5 a 5 anos, das regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste. Analisou-se o T-escore no agrupamento orientado pelo DSM “Problemas de Ansiedade”, por sexo e idade. Independente de faixa etária e sexo, em torno de 30% das crianças apresentaram T-escores na faixa clínica, indicando problemas de ansiedade. O uso de um instrumento padronizado pode facilitar a triagem de sintomas ansiosos e proporcionar dados para ações precoces com objetivo de reduzir o risco de doenças psiquiátricas.

Forças de Caráter na Infância: uma Revisão de Escopo

Isabela Andrade de Oliveira Fernandes — 2026-07-01

As Forças de Caráter (FC) são traços positivos que se manifestam por meio de comportamentos, pensamentos e sentimentos e contribuem para um desenvolvimento positivo ao longo de toda a vida. Seguindo os Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR), este estudo analisou artigos relatam pesquisas empíricas sobre FC de crianças. Sem delimitar espaço temporal, 61 publicações foram incluídas. Observou-se uma tendência moderadamente confiável de crescimento dessa produção ao longo dos anos. Constatou-se que, apesar de algumas colaborações, parece não existir redes de pesquisadores que se dedicam ao estudo das FC na infância. Verificou-se que os principais temas são caráter adolescente, bem-estar, VIA-Youth, intervenção, saúde mental e esperança. Bem-estar e intervenção são ‘tópicos quentes’ porque são tanto frequentemente investigados quanto têm escore médio de ano de publicação mais atual. O VIA-Youth é, evidentemente, a medida de FC mais utilizada. Outros resultados, limitações e implicações desta revisão de escopo são descritos no texto.

Lei Lucas e o Ensino de Primeiros Socorros no Contexto Escolar

Maria de Fatima Peixoto Casimiro — 2026-07-01

O Programa Saúde na Escola auxilia nas ações intersetoriais entre saúde e educação e devem estar pactuadas com o projeto político-pedagógico. A enfermagem tem posição estratégica no cuidado em geral e assistência frente aos primeiros socorros no ambiente escolar. O objetivo foi discutir a atuação da enfermagem no contexto escolar como agente promotor de saúde, com ênfase na efetivação da Lei nº 13.722/2018 (Lei Lucas) e propor material educativo. Trata-se de revisão integrativa utilizando. As fontes de informação incluíram as bases de eletrônicas Lilacs, SciELO e Periódicos CAPES, abrangendo publicações entre os anos de 2020 e 2025. A análise evidenciou a relevância da temática dos primeiros socorros no ambiente escolar. Os estudos apontam lacunas e obstáculos que incluem a escassez de profissionais aptos e conhecedores da lei, o potencial da enfermagem, a necessidade de capacitação dos profissionais. Observou-se que para que a Lei Lucas produza os efeitos desejados, são necessários o compromisso público, o fortalecimento das políticas intersetoriais, o investimento financeiro e formação continuada dos profissionais da educação.

Estado do Conhecimento sobre a Dupla Carreira no Futebol: examinando Investigações entre 2014 e 2023

Jackson Martins da Silva — 2026-07-01

Esta investigação teve como propósito identificar e examinar a produção científica brasileira dos últimos dez anos relacionada à Dupla Carreira, com ênfase na interseção entre a formação esportiva e a educação escolar de atletas de futebol. Para isso, foi realizada uma busca por artigos, dissertações e teses nas plataformas Google Acadêmico, SciELO e Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), utilizando os termos "Futebol", "Representações Sociais" e "Escola" como palavras-chave. Após uma seleção criteriosa, foram encontradas 23 produções acadêmicas diretamente pertinentes ao tema, abrangendo o período de 2014 a 2023. Esses estudos exploram aspectos da rotina de treinos, jogos e competições dos atletas/estudantes, além de identificarem características associadas à Teoria das Representações Sociais.

Descobrindo a Prática de Crosstraining: uma Modalidade Esportiva não Hegemônica do Século XXI

Giulia Ozório Venturini — 2026-07-01

O presente ensaio se propõe a investigar o Crosstraining como uma modalidade esportiva não hegemônica, examinando suas múltiplas dimensões, que se estendem para além dos aspectos biológicos e de treinamento. Embora a prática tenha ganhado significativa popularidade no Brasil e no mundo, a literatura acadêmica ainda se concentra predominantemente nas ciências biológicas e do esporte. Este estudo busca preencher essa lacuna ao apresentar e discutir os aspectos histórico, social, cultural, normativo e competitivo-desportivo do Crosstraining. O artigo evidencia a evolução da modalidade, sua relação com a marca CrossFit®, a linguagem e os rituais que promovem um senso de comunidade, e a complexidade de um cenário competitivo descentralizado e em expansão no Brasil. Conclui-se que o Crosstraining é uma prática multifacetada que exige maior atenção da comunidade científica, servindo este trabalho como um ponto de partida para investigações futuras que aprofundem suas particularidades.

História da Psicologia da Educação na Formação de Professores no Estado do Piauí

Ellery Henrique Barros da Silva — 2026-07-01

O trabalho possui como objetivo realizar uma historiografia da Psicologia da Educação na formação de professores no Estado do Piauí. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa e descritiva, ancorada na perspectiva da história oral e da historiografia pluralista. Participaram do estudo três professores que atuaram ativamente na implantação da disciplina de Psicologia da Educação nos cursos de licenciatura em Pedagogia no Piauí. O instrumento de coleta de dados foi um roteiro de entrevista semiestruturada. Os resultados analíticos evidenciaram aspectos relacionados ao percurso histórico da Psicologia na área educacional no estado, aos currículos da disciplina na formação docente, bem como à formação, trajetória e atuação dos(as) participantes. Conclui-se que a Psicologia, no Piauí, inseriu-se inicialmente em articulação com outras áreas do conhecimento e nas Escolas Normais, consolidando-se posteriormente no ambiente escolar, com foco na explicação dos problemas de aprendizagem sob uma perspectiva individualizante.

O Protagonismo da Mulher - Angústias de uma Trajetória

Monica Braga Carvalho — 2026-07-01

O objetivo desse trabalho foi pesquisar, refletir e propor uma discussão acerca de sentimentos significativos que acompanham a mulher em seu percurso em busca do protagonismo de si mesma, com o desempenho de uma diversidade de papéis na sociedade moderna. Buscou-se conhecer, de forma atualizada, o processo da mulher em busca de uma participação mais efetiva na sociedade e seus desafios para conciliar além de sua relação com o mercado de trabalho, suas funções de natureza doméstica e conjugal. A partir de uma revisão bibliográfica de materiais, com objetivo descritivo de natureza qualitativa observou-se que as mulheres ainda lidam com a influência cultural que as coloca como responsáveis pelo trabalho doméstico e cuidados com os filhos, reforçando essas expectativas por conta própria, o que contribui para que se sintam angustiadas em suas trajetórias. Ao refletir sobre o tema proposto, utilizamos como linha de seguimento a dissertação de Bernardino (2007), que se intitula “As transformações no papel da mulher na passagem do século XX para o XXI e o pronunciamento de uma angústia: uma pesquisa histórico-dialética, além de uma pesquisa bibliográfica de artigos publicados sobre este assunto nos últimos anos, nos proporcionando um panorama mais atualizado sobre essa mesma questão. ”